Uno studio di Oxford rivela che metà degli studenti fatica a distinguere contenuti errati generati dall’AI. Serve educazione digitale urgente per un uso consapevole nelle scuole italiane e internazionali.

Nel 2025, oltre il 90% dei maturandi utilizza l’intelligenza artificiale per studiare e ripassare, tra uso lecito e scorciatoie rischiose. Un fenomeno che sfida la scuola italiana.